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Abundan
los ejemplos que indican que el camino más efectivo
para inicial al ser humano por los senderos del cooperativismo,
es a través de las cooperativas escolares.
La creación de estas organizaciones dentro de los
establecimientos educacionales, de nivel primario, posibilitan
que los niños comiencen a tomar conciencia de la
importancia del trabajo en común, de la solidaridad,
del esfuerzo propio y la ayuda mutua, preceptos que constituyen
los pilares fundamentales de la acción cooperativa.
La
actividad cooperativa en la escuela hará posible,
también el desarrollo en los niños de los
sentimientos cívicos, morales e intelectuales. La
cooperativa en la escuela impulsa, entre otras de las tantas
ventajas, el ejercicio pleno del diálogo, haciéndolo
creativo y modelando paralelamente al educando para una
integración social y fructífera.
Mediante
el ejercicio de la cooperación en la escuela, el
niño tendrá acceso a una formación
democrática que le asegurará al propio tiempo
una conducta altamente moral y ética. Es decir, lo
habilitará para el manejo honesto de la libertad,
le confiere la oportunidad de consolidar su personalidad
y de promover el sentido de la responsabilidad, basado en
una práctica permanente de la solidaridad.
Los
niños que integren una cooperativa escolar habrán
de registrar impactantes transformaciones en sus respectivas
personalidades. Eso habrá de ser advertido inmediatamente
por sus progenitores, quienes notarán que el niño
adquiere un mayor desarrollo del sentido común, que
tiene un espectro más amplio de los alcances de la
solidaridad, que asume actitudes responsables ante determinadas
situaciones y que efectúa consultas ante dudas planteadas
frente a los hechos concretos.
La
práctica del cooperativismo escolar a través
del trabajo en equipos, beneficiará indudablemente
tanto a la escuela como a la familia, porque los contenidos
programáticos o curriculares, como los contenidos
pedagógicos y didácticos, serán de
gran interés para la comunidad porque ello asegurará
que se ajusten a las realidades que viven y compartan comportamientos
de cambio y adaptabilidad, exigencias básicas para
la consolidación de todo grupo social.
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